Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы теории и практики родительского просвещения»
.jpeg){kind=link}
Ноябрь 22, 2025
Просмотров: 81
22 ноября 2025 года в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы теории и практики родительского просвещения» кафедра ДПиП и кафедра ТиМНО ИП Акмуллинского университета организовали деятельность секционного заседания на тему: " Родительское просвещение как стратегический ресурс развития учебной мотивации младших школьников: обсуждение теоретико-методологических аспектов", посвящённое вопросам формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников посредством родительского просвещения.
Научное значение заседания заключается в комплексном рассмотрении педагогического просвещения родителей как ключевого фактора формирования учебной мотивации , подчёркивая его роль в социальном партнёрстве семьи и образовательной организации.
Выделены методологические основы взаимодействия, опирающиеся на гуманистический подход, индивидуализацию, а также активное вовлечение родителей в образовательный процесс через разнообразные формы (семинары, тренинги, мастер-классы, вебинары, практикумы и др.).
Итогом секционного заседания стала систематизация современных теоретико-методологических и практических аспектов, направленных на повышение эффективности родительского просвещения, что способствует интеграции семьи в педагогический процесс.
Акцент был сделан на необходимости дальнейших научных изысканий и внедрения инновационных форм взаимодействия семьи, детского сада и школы в образовательной практике.
.jpeg)
Научное значение заседания заключается в комплексном рассмотрении педагогического просвещения родителей как ключевого фактора формирования учебной мотивации , подчёркивая его роль в социальном партнёрстве семьи и образовательной организации.
Выделены методологические основы взаимодействия, опирающиеся на гуманистический подход, индивидуализацию, а также активное вовлечение родителей в образовательный процесс через разнообразные формы (семинары, тренинги, мастер-классы, вебинары, практикумы и др.).
Итогом секционного заседания стала систематизация современных теоретико-методологических и практических аспектов, направленных на повышение эффективности родительского просвещения, что способствует интеграции семьи в педагогический процесс.
Акцент был сделан на необходимости дальнейших научных изысканий и внедрения инновационных форм взаимодействия семьи, детского сада и школы в образовательной практике.